没头没尾的故事 有滋有味的童趣

钱多多娘亲 对《没头没尾的故事》的读书笔记浏览量:9922011-11-08

    满满一页的明黄色调中,一只小螃蟹使孩子缓缓翻开绘本,而小蚂蚁对于大海的疑惑又进一步引导孩子进入故事:“大海那么辽阔,而我却这么渺小……在我的一生中,可能永远也看不到它的尽头。那我在这个世界上有什么意义呢?”

    也许很多孩子在生活中会产生类似于小蚂蚁的疑惑,也许和孩子一起阅读绘本的成人,会怀念起“把什么事都看成天大一样”的小时候,没关系,慢慢的读下去,隐藏在文字和画面背后的寓意,会带给每一个人崭新而深刻的领悟。

    就在伤心无助的小蚂蚁在海边爬呀爬,独自寻找海的尽头时,大象出现了。两个小伙伴踮起脚尖,堆砌石块,发挥一切可以看得更远的想象力和行动力,仍然没有看到海的尽头,他们一起伤心的哭了……此情此景,故事形象的稚气可爱和无力挫败,对于孩子和成人则产生了全然不同的影响:沉浸在故事情节中的孩子会更倾向于前者,而作为看惯了现实世界黑、白、灰的成人,则会产生和后者感同身受般的情绪。

    每个个体的成长均是从低到高,由简单过渡至复杂,如果在共同阅读和分享的过程中,成人急于表达自己,本着引导孩子的教育目的分析故事深意,不免干扰了孩子自我成长的节奏。要知道,所谓“引导”,并不是直接告诉孩子什么是对,什么是错,什么该做或不该做,而是给孩子提供更多的选择和可能性,让他们自己成长。

    故事的结尾,一条金枪鱼回答了小蚂蚁和大象的疑问:“这不是大海的尽头吗?”但同时又产生了新的问题:“如果这里就是大海的尽头,那么,它的起点在哪儿呢?”这的确是个问题,但生活不就是这样嘛:日子叠着日子,问题连着问题,无论是弱小如蚁,还是庞大如象,均有局限,无法掌控。只是对于天真纯洁的孩童而言,这都不重要。

    《没头没尾的故事》秉承了大部分绘本的表现形式,封面和封底浑然一体,以对开的画面呈现故事。语言明了易懂,形象稚拙简洁,整体色调柔和可亲,介于蓝色和黄色之间,但不同于天空的蔚蓝澄澈,画面弥漫着浅浅淡淡的忧郁,也有别于阳光的光芒耀眼,自始至终不失明快,不抛希望,避免了大量用色导致孩子产生视觉混淆。

    无论是书名中的“没头没尾”,还是两个故事形象的“大—小”对比,都会在第一时间吸引到孩子的眼球,激发其好奇心。这虽然与成人“万事追求合理化、目标化”的逻辑思维相冲突,却能够如实地反应出孩子的心理特征和行为状态,充满童趣又别有深意,非常适宜亲子阅读,且值得反复翻阅。

    如果,你还没有倾听过孩子稚嫩的表达......

    如果,你还没有参与过孩子开怀的游戏......

    那不妨就从这本书开始吧!

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